On estime qu’entre 5 % et 15 % des enfants d’âge scolaire présentent un trouble d’apprentissage. Parmi ceux-ci, la dyslexie est le trouble spécifique le plus fréquent. Encore méconnu, ce trouble de la lecture a souvent des répercussions sur les aptitudes en écriture des personnes atteintes. C’est la raison pour laquelle plusieurs professionnels parlent de dyslexie-dysorthographie.

Articles d'experts

Les troubles d'apprentissage

Primaire / Secondaire

Chroniques

Toutes nos chroniques

Les propos et opinions exprimés dans ces chroniques n’engagent que leur auteur.

Share This